港媽改編《木蘭辭》道盡學生測驗考試壓力　「測測復測測　考完又再測」　

香港的學生早已成為繁忙兒童，功課壓力大，測驗考試的壓力更加大。在以分數衡量學生的教育制度下，有港媽改編《木蘭辭》，講述兒子測驗後考試，考試後又測驗的心聲，改編詩詞更在各大親子論壇轉載，不少父母都感嘆道出了在職父母的心聲。

該名媽媽改編詩詞的意思大約是，學校不斷測驗再測驗，由於要溫書準備測驗，家中的電視機要「閉關」，兒子則很苦惱。她指，兒子的學生手冊寫明，幾乎所有學科都需要測驗，由於她是在職媽媽，沒有辦法可以全職陪伴兒子讀書。

她更提到，兒子放學後需要到補習社補習中、英、數、常，每天回家已經是夜晚，因為學業的壓力，親子關係也發生改變，打鬧聲不絕於耳。

以下為改編詩詞全文：

測測復測測，
考完又再測！。
不聞電視聲，
唯聞仔歎息，
問仔何所思，
問仔何所憶？
仔亦無所思，
仔亦無所憶！
昨夜見手册，
試後又再測！
書本十二卷，
卷卷都要測！
可惜阿爸無大財，
阿媽要揾食，
否則願為全職媽，
從此替兒征！

東區補中文，
西區補英文，
南區補數學，
北區補常識。
朝辭爺娘去，
暮宿補習社。
不聞爺娘喚女聲，
但聞鬧仔片女聲濺濺。
桌上亮枱燈;
苦讀眼前書。
舉頭望成功;
低頭思苦幹。
織織復織織，
唔識就唔識，
測驗好刺激，
竟然無題識，
上堂總唔識，
搗亂乜都識。
問極都唔識，
父母唔心息 ；
温極都唔識，
怒火好難熄 ；
俾仔多休息，
希望轉頭識。

究竟現今香港小學的測驗、考試壓力有多重？根據去年9月家校會出版的2018年《小學概覽》，13間小學全年進行5次或以上的全科考試和測驗，其中7間的次數更高達6次，而絕大部分學校則介乎在3至4次。

TOPick訪問小學家長得知，時下的小學測驗或考試，除了常見的中英數常4個主科外，部分學校規定普通話、宗教，甚至體育課都需要進行筆試。其中中英兩科更分說話、聆聽及閱讀理解，考試時間由20分鐘到60分鐘不等，變相兩科考試已有6份試卷。

更有家長表示，個別學校連平時默書的分數也按比率計入期末考試成績，因此平時也不敢鬆懈，擔心默書成績差會影響期末考試的總成績。